Ubicado en una zona urbana irregular, el Centro Comunitario Intercultural Otomí es un lugar donde se teje la esperanza de las familias de esta etnia que han llegado a Monterrey en busca de una vida mejor. Ahí las mujeres tienen un lugar para dar formar a sus coloridas muñecas artesanales, y los niños para tomar un instrumento musical, y cantarle a la paz y a sus tradiciones.

Fomento Educativo Intercultural, A.C., comenzó a trabajar con mujeres y niños de esta comunidad y busca que el Municipio de Monterrey otorgue en comodato el salón al comité de vecinos que trabaja para mantenerlo a flote.

Y es que el Centro Comunitario es referencia en este lugar donde las viviendas en obra gris parecen trepar un cerro donde confluyen tres colonias: la Genaro Vázquez, Lomas Modelo Norte y Lomas de la Unidad Modelo.

Antes de la pandemia se realizaban ahí talleres educativos y culturales, brigadas sociales, asesoría jurídica y eventos comunitarios.

Durante la pandemia, los esfuerzos se encaminaron a gestionar ayuda económica urgente para las familias, pues muchas se quedaron sin trabajo. La mayoría de los hombres se dedica a la construcción y las mujeres en el empleo del hogar o a la venta de sus artesanías.

Una vez atendida esta necesidad, se enfocaron en que los niños pudieran conectarse a sus clases. Consiguieron donantes de equipos de cómputo para realizar las actividades a distancia y útiles escolares difíciles de comprar cuando el ingreso económico de las familias es inestable.

En el último mes, ya con actividades presenciales, se comenzó a dar a unos 40 niños un taller de arteterapia, como parte de un proyecto de servicio social de estudiantes del Tec de Monterrey.

“El taller es de dibujo y pintura, con el objetivo de que los chiquitines, a través del arte aprendan a manejar mejor sus emociones”, contó Francisco Zamora, integrante de Fomento Educativo.

Y es que las familias se enfrentan a un contexto difícil: hay problemas de adicciones en los jóvenes, inseguridad, violencia; falta pavimentación y luminaria.

Frente a estas adversidades y con el trabajo con la asociación civil, esta comunidad otomí se empodera, y sus niños tienen un lugar para crecer y seguir aprendiendo.