Cuando los programas en línea son de calidad se diferencian del resto al cumplir con altos estándares en diversos rubros, entre ellos, compromiso docente, asistencia al estudiantado y vinculación institucional.
El sistema de clasificación QS Stars: Online Learning de la consultora Quacquarelli Symonds (QS) y el Online Learning Consortium Quality Scorecard Suite del Consorcio de Aprendizaje en Línea (OLC, por sus siglas en inglés) son algunas herramientas que miden estos aspectos.
El primero se compone de siete indicadores que evalúan, por ejemplo, la interacción que se fomenta entre profesores y alumnos, si se imparten tutorías en vivo y desde hace cuánto tiempo la universidad ofrece este tipo de programas educativos.
En tanto, las categorías consideradas por el OLC están enfocadas en el diseño instruccional y estructura de los cursos en línea, el apoyo institucional y tecnológico, la enseñanza y aprendizaje, la evaluación y valoración, la participación social y estudiantil, así como el apoyo a la comunidad académica.
En los últimos años, las clases han tenido que impartirse mayormente de forma virtual por el SARS-CoV-2. Esto le ha permitido a las personas probar la educación en línea y así varias han descubierto su gusto por esta modalidad.
De acuerdo con el reporte “Voice of the Online Learner 2021: Amplifying Student Voices in Extraordinary Times” de la organización Wiley Education Services, el 79 por ciento de los alumnos y recién egresados de programas en línea volvería a cursar sus estudios de esta forma.
La pandemia de Covid-19 ha cultivado un nuevo segmento de estudiantes que anteriormente no estaban interesados en el aprendizaje completamente en línea, se explica en el informe.
Asciende popularidad
Respecto a la apreciación que tienen sobre la enseñanza digital, el documento precisa que la mitad de los encuestados modificó para bien sus puntos de vista.
Al evaluar el precio de su carrera virtual, el 93 por ciento de los participantes consideró que el valor que le proporciona su título es igual o superior al costo económico, tiempo y esfuerzo que ha destinado para concluirlo.
En tanto, la mayoría de los estudiantes consultados ven la calidad de su programa en línea a la par que los que se imparten en aulas físicas. El 45 por ciento dijo que no ve ninguna diferencia entre ambos, mientras que dos de cada diez incluso consideran que su programa en línea es superior a un programa presencial.
Al decidir a qué escuela postularse de cara a concretar la inscripción, los factores esenciales que enlistaron los alumnos fueron asequibilidad, acreditaciones y reputación.
La reputación del programa y su ranking fueron importantes para el 65 y el 53 por ciento de los estudiantes en línea, respectivamente, añade el reporte de Wiley Education Services.
Los cursos virtuales para actualizarse también han ganado terreno. Según el informe de Coursera “Impact Report 2021”, la demanda por el aprendizaje digital continúa superando los niveles previos a la emergencia sanitaria.
“Al principio de la pandemia, el aprendizaje en línea dio respuesta a una crisis global que cambió la forma en que aprendemos. Más de un año después, las nuevas tendencias muestran que la fuerza combinada del aprendizaje en línea y el trabajo remoto está creando una poderosa oportunidad para brindar no solamente habilidades, sino a su vez oportunidades laborales más equitativas en todo el mundo”, señaló en la presentación del reporte Jeff Maggioncalda, CEO de la compañía.
México es el tercer país que concentra la mayor cantidad de alumnos de Coursera, sólo por detrás de Estados Unidos e India.
Así son los programas destacados
Algunos aspectos clave que consideran QS y OLC para verificar la calidad de los programas en línea son:
Compromiso
▪️ Los estudiantes deben tener la opción de agendar reuniones individuales con sus profesores, ya sea a distancia o en persona.
▪️ Los educadores tienen que realizar clases en vivo que faciliten la participación de los alumnos, así como tutorías para que grupos reducidos discutan sus tareas.
▪️ Se necesitan cursos pregrabados o materiales complementarios que puedan consultarse en cualquier momento.
▪️ Los alumnos requieren la oportunidad de dar retroalimentación sobre sus instructores.
▪️ El personal académico y de soporte técnico debe dar respuesta a preguntas, problemas, quejas y reclamos del alumnado.
Interacción
▪️ El alumnado debe contar con un foro o espacio de discusión para platicar acerca de sus clases, lecturas y exámenes.
▪️ También precisa acceder a un sitio web que concentre a la comunidad de ex alumnos.
▪️ Para mantener una comunicación constante, es necesario que el estudiantado tenga la posibilidad de emplear chats de acuerdo a sus necesidades.
Servicios
▪️ Si los estudiantes no tienen una biblioteca a la cual acudir personalmente, deben contar con acceso a materiales virtuales como e-books y bases de datos.
▪️ El personal de biblioteca debe ayudar virtualmente a los alumnos, quienes también requieren acceso a talleres sobre cómo usar bases de datos, estilos de citación y buenas prácticas para realizar búsquedas.
▪️ Aquellos con alguna discapacidad o necesidad especial deberán poder acceder al software de aprendizaje como cualquier otro alumno a distancia.
▪️ Todos requieren de un centro de carrera en línea con servicios como ofertas de empleo, consejos para escribir un currículum, preparación para entrevistas y recomendaciones para encontrar trabajo.
▪️ Otra opción es que las instituciones dispongan de un consejero de carrera dedicado a los estudiantes a distancia.
Asistencia
▪️ Las escuelas tienen que contar con un sistema de pagos amigable y seguro.
▪️ Es indispensable el soporte técnico a través de chat, mail o teléfono con un tiempo de respuesta inferior a 24 horas.
▪️ El alumnado debe tener la alternativa de acceder a oportunidades de desarrollo personal, como actividades de liderazgo, programas de mentoría y proyectos de investigación.
▪️ También deben ser respaldados cuando enfrentan algún problema de salud, así como tener acceso a asistencia psicológica, tanto a distancia como en persona.
Vinculación
▪️ Las instituciones de educación deben establecer alianzas con empresas, organismos gubernamentales e incluso con otras escuelas para impartir capacitación en línea y utilizar plataformas de aprendizaje online.
Matrícula
▪️ La popularidad y exclusividad de un programa en línea se mide al examinar el número de aplicaciones junto con la cifra de inscripciones.
▪️ Además, es necesario mantener un porcentaje razonable de alumnos por docente.
Experiencia
▪️ Se reconoce que mientras más tiempo una institución haya contado con programas en línea, más ha aprendido cómo operarlos, por lo que se revisa cuánto tiempo llevan sus estudios en esta modalidad.
Evaluación
▪️ Es fundamental que los programas sean revisados periódicamente con el fin de asegurar que están actualizados y se imparten bajo un proceso de mejora continua.
Cursos de 10
Las mejores prácticas son reconocidas en reportes como el Higher Ed Rubric de la organización Quality Matters, que revisa si el diseño de los cursos en línea cumple con estándares internacionales. Se compone por más de 40 variables que verifican puntos como si:
▪️ Son claras las instrucciones y políticas institucionales a seguir.
▪️ Dispone de una introducción realizada por el tutor.
▪️ Precisa las formas de interacción que se llevarán a cabo a lo largo del programa.
▪️ Establece cuáles son las habilidades y conocimientos previos que requiere el alumnado.
▪️ Menciona los requisitos tecnológicos mínimos solicitados.
¿Qué preocupa a un estudiante online?
Si bien el 85 por ciento de los alumnos disfruta de la flexibilidad y comodidad de esta modalidad, algunos señalaron haber experimentado inquietudes vinculadas a:
▪️ La carga de trabajo que implicaría el esquema.
▪️ La autodisciplina y motivación que requerirían para completar el curso.
▪️ La calidad de la instrucción.
▪️ La interacción que tendrían con sus compañeros y profesores.
Fuente: “Voice of the Online Learner 2021: Amplifying Student Voices in Extraordinary Times”.
¿Sabías que…?
Para los empleadores, las carreras en línea con validez oficial son igual de reconocidas que aquellas impartidas de forma presencial.
Fuente: OCCMundial.
Beneficios para todos
De acuerdo con OCCMundial, los estudios online les permiten a los estudiantes:
▪️ Aprender desde cualquier lugar.
▪️ Desarrollar nuevas competencias.
▪️ Ahorrar dinero y tiempo.
Amplia oferta
En el País, diversas universidades cuentan con un catálogo amplio de ingenierías y licenciaturas que pueden cursarse en línea.
Aliat Universidades
▪️ Ing. en Sistemas Computacionales
▪️ Ing. Industrial
▪️ Lic. en Administración de Empresas
▪️ Lic. en Administración de Empresas Turísticas
▪️ Lic. en Ciencias de la Educación
▪️ Lic. en Comercio Internacional
▪️ Lic. en Contaduría Pública
▪️ Lic. en Criminalística
▪️ Lic. en Derecho
▪️ Lic. en Mercadotecnia
▪️ Lic. en Pedagogía
▪️ Lic. en Psicología
i. bit.ly/3658i5K
Anáhuac Online
▪️ Ing. en Diseño Electrónico
▪️ Ing. en Diseño Mecánico
▪️ Ing. en Energía
▪️ Ing. en Industrial e Innovación Tecnológica
▪️ Ing. en Logística
▪️ Ing. en Mecatrónica para Manufactura
▪️ Ing. en Sistemas Computacionales
▪️ Ing. en Tecnología Ambiental
▪️ Ing. en Transporte y Sistemas de Distribución
▪️ Lic. en Deporte y Bienestar
▪️ Lic. en Dirección y Administración de Instituciones de Salud
i. bit.ly/3677j53
Barra Nacional de Abogados
▪️ Lic. en Derecho
i. bit.ly/3xnifXx
BUAP
▪️ Lic. en Administración de Empresas
▪️ Lic. en Administración y Dirección de PyMES
▪️ Lic. en Comunicación
▪️ Lic. en Contaduría Pública
▪️ Lic. en Contaduría y Finanzas
▪️ Lic. en Derecho
▪️ Lic. en Mercadotecnia y Medios Digitales
▪️ Lic. en Negocios Internacionales
▪️ Lic. en Procesos Educativos
i. bit.ly/38Q1Z7n
CNCI
▪️ Contador Público
▪️ Ing. en Logística
▪️ Ing. Industrial y de Sistemas
▪️ Lic. en Administración de Empresas
▪️ Lic. en Administración Financiera
▪️ Lic. en Ciencias de la Educación
▪️ Lic. en Derecho
▪️ Lic. en Derecho con acentuación en Economía
▪️ Lic. en Derecho Corporativo
▪️ Lic. en Derecho Laboral
▪️ Lic. en Derecho y Finanzas
▪️ Lic. en Gestión Empresarial
▪️ Lic. en Gestión Turística
▪️ Lic. en Informática Administrativa
▪️ Lic. en Mercadotecnia
▪️ Lic. en Mercadotecnia Turística
▪️ Lic. en Recursos Humanos
▪️ Lic. en Tecnologías Computacionales
i. bit.ly/3xiPmM9
EBC
▪️ Lic. en Administración y Comercialización
▪️ Lic. en Contabilidad y Finanzas
▪️ Lic. en Programación y Transformación Digital
▪️ Lic. en Negocios
i. bit.ly/38F2aSF
ISU Universidad
▪️ Lic. en Administración
▪️ Lic. en Derecho
▪️ Lic. en Estrategias Financieras y Contables
▪️ Lic. en Educación
▪️ Lic. en Ingeniería en Sistemas Computacionales
▪️ Lic. en Ingeniería Industrial Administrativa
▪️ Lic. en Mercadotecnia y Social Media
▪️ Lic. en Negocios Internacionales
i. bit.ly/3jxjuLy
Tecmilenio
▪️ Ing. en Computación Administrativa
▪️ Ing. Industrial y de Sistemas
▪️ Lic. en Administración
▪️ Lic. en Comercio y Negocios Internacionales
▪️ Lic. en Derecho
▪️ Lic. en Mercadotecnia y Publicidad
▪️ Lic. en Psicología Empresarial
i. bit.ly/3juQnbE
Tecnológico Nacional de México (TecNM) Virtual
▪️ Ing. en Gestión Empresarial (Aguascalientes)
▪️ Ing. en Gestión Empresarial (Lagos de Moreno)
▪️ Ing. en Gestión Empresarial (La Zona Maya)
▪️ Ing. en Gestión Empresarial (Tizimín)
▪️ Ing. Industrial (Aguascalientes)
▪️ Ing. Industrial (Durango)
▪️ Ing. Industrial (Lerdo)
▪️ Ing. Industrial (Linares)
▪️ Ing. Industrial (Minatitlán)
▪️ Ing. Industrial (Pachuca)
▪️ Ing. Industrial (Parral)
▪️ Ing. Industrial (Purhépecha)
▪️ Ing. Industrial (Toluca)
▪️ Ing. Industrial (Tuxtla Gutiérrez)
▪️ Ing. Industrial (Villahermosa)
▪️ Ing. en Sistemas Computacionales (Aguascalientes)
▪️ Ing. en Sistemas Computacionales (Nuevo León)
▪️ Ing. en Sistemas Computacionales (Pachuca)
▪️ Ing. en Sistemas Computacionales (Purhépecha)
▪️ Ing. en Sistemas Computacionales (Teziutlán)
▪️ Ing. en Sistemas Computacionales (Tuxtla Gutiérrez)
▪️ Ing. en Sistemas Computacionales (Villahermosa)
▪️ Lic. en Administración (Úrsulo Galván)
i. bit.ly/3JAcJDo
UADY
▪️ Lic. en Educación
▪️ Lic. en Gestión Pública
i. bit.ly/3E44JJR
UAEH
▪️ Lic. en Innovación y Tecnología Educativa
▪️ Lic. en Mercadotecnia
i. bit.ly/3v84j0M y bit.ly/3xlpwqY
UAMex
▪️ Lic. en Administración
▪️ Lic. en Derecho Internacional
▪️ Lic. en Enseñanza del Inglés
▪️ Lic. en Informática Administrativa
▪️ Lic. en Logística
▪️ Lic. en Negocios Internacionales
▪️ Lic. en Relaciones Económicas Internacionales
i. bit.ly/3O5rLEI
UANL
▪️ Lic. en Administración
▪️ Lic. en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
i. bit.ly/3JqMbUV y bit.ly/37374bX
UAQ
▪️ Contador Público
▪️ Lic. en Administración
i. bit.ly/3rkiGhA
UdeG Virtual
▪️ Lic. en Administración de las Organizaciones
▪️ Lic. en Bibliotecología y Gestión del Conocimiento
▪️ Lic. en Desarrollo Educativo
▪️ Lic. en Desarrollo de Sistemas Web
▪️ Lic. en Gestión Cultural
▪️ Lic. en Mercadotecnia Digital
▪️ Lic. en Periodismo Digital
▪️ Lic. en Seguridad Ciudadana
▪️ Lic. en Tecnologías e Información
i. bit.ly/3vwVVbB
UIC
▪️ Lic. en Administración Estratégica
▪️ Lic. en Derecho
▪️ Lic. en Mercadotecnia
▪️ Lic. en Psicología
▪️ Lic. en Relaciones Comerciales Internacionales
i. bit.ly/3E8E8Lv
U. ICEL
▪️ Ing. en Sistemas Computacionales
▪️ Ing. Industrial y de Sistemas
▪️ Lic. en Administración de Empresas
▪️ Lic. en Arquitectura
▪️ Lic. en Contaduría Pública
▪️ Lic. en Derecho
▪️ Lic. en Diseño Gráfico
▪️ Lic. en Mercadotecnia
▪️ Lic. en Pedagogía
i. bit.ly/3vdAvjl
U. Insurgentes
▪️ Lic. en Administración
▪️ Lic. en Administración de Empresas Turísticas y Sustentabilidad
▪️ Lic. en Administración de Recursos Humanos
▪️ Lic. en Administración de Tecnologías de la Información
▪️ Lic. en Administración Pública y Ciencia Política
▪️ Lic. en Ciencias de la Comunicación y Relaciones Públicas
▪️ Lic. en Comercio Internacional
▪️ Lic. en Contaduría
▪️ Lic. en Derecho
▪️ Lic. en Desarrollo de Software
▪️ Lic. en Dirección de Ventas
▪️ Lic. en Educación y Desarrollo Humano
▪️ Lic. en Educación y Tecnología Digitales
▪️ Lic. en Finanzas y Banca
▪️ Lic. en Inteligencia de Negocios
▪️ Lic. en Mercadotecnia
▪️ Lic. en Mercadotecnia e Inteligencia de Mercados
▪️ Lic. en Negocios Internacionales
▪️ Lic. en Pedagogía
▪️ Lic. en Relaciones Internacionales
i. bit.ly/3rkSUtg
ULA
▪️ Ing. en Sistemas
▪️ Ing. Industrial en Producción
▪️ Lic. en Administración y Liderazgo Empresarial
▪️ Lic. en Comunicación
▪️ Lic. en Contaduría
▪️ Lic. en Derecho
▪️ Lic. en Gestión Deportiva
▪️ Lic. en Mercadotecnia
▪️ Lic. en Psicología
i. bit.ly/36a3j3S
UnADM
▪️ Ing. de Energías Renovables
▪️ Ing. en Biotecnología
▪️ Ing. en Desarrollo de Software
▪️ Ing. en Logística y Transporte
▪️ Ing. en Tecnología Ambiental
▪️ Ing. en Telemática
▪️ Lic. en Administración de Empresas Turísticas
▪️ Lic. en Administración y Gestión Pública
▪️ Lic. en Contaduría y Finanzas Públicas
▪️ Lic. en Derecho
▪️ Lic. en Desarrollo Comunitario
▪️ Lic. en Enseñanza de las Matemáticas
▪️ Lic. en Gerencia de Servicios de Salud
▪️ Lic. en Gestión Territorial
▪️ Lic. en Gestión y Administración de PyME
▪️ Lic. en Ingeniería en Gestión Industrial
▪️ Lic. en Matemáticas
▪️ Lic. en Mercadotecnia internacional
▪️ Lic. en Nutrición Aplicada
▪️ Lic. en Políticas y Proyectos Sociales
▪️ Lic. en Promoción y Educación para la Salud
▪️ Lic. en Seguridad Alimentaria
▪️ Lic. en Seguridad Pública
▪️ TSU en Urgencias Médicas
i. bit.ly/38AIhMu
UNAM
▪️ Lic. en Administración de Archivos y Gestión Documental
▪️ Lic. en Administración
▪️ Lic. en Bibliotecología y Estudios de la Información
▪️ Lic. en Ciencias de la Comunicación (Periodismo)
▪️ Lic. en Ciencias Políticas y Administración Pública (Administración Pública)
▪️ Lic. en Ciencias Políticas y Administración Pública (Ciencias Políticas)
▪️ Lic. en Contaduría
▪️ Lic. en Derecho
▪️ Lic. en Diseño y Comunicación Visual
▪️ Lic. en Economía
▪️ Lic. en Enfermería
▪️ Lic. en Enseñanza de Alemán como Lengua Extranjera
▪️ Lic. en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera
▪️ Lic. en Enseñanza de Francés como Lengua Extranjera
▪️ Lic. en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera
▪️ Lic. en Enseñanza de Italiano como Lengua Extranjera
▪️ Lic. en Informática
▪️ Lic. en Pedagogía
▪️ Lic. en Psicología
▪️ Lic. en Relaciones Internacionales
▪️ Lic. en Sociología
▪️ Lic. en Trabajo Social
i. bit.ly/3rlg6I3
UNIR México
▪️ Ing. en Sistemas Computacionales
▪️ Ing. Industrial Administrativa
▪️ Lic. en Administración de Empresas
▪️ Lic. en Ciencia Política y Administración Pública
▪️ Lic. en Comunicación
▪️ Lic. en Criminología
▪️ Lic. en Derecho
▪️ Lic. en Pedagogía
i. bit.ly/3JATo4Q
Unitec
▪️ Ing. en Ciencia de Datos
▪️ Ing. en Logística
▪️ Ing. en Software y Redes
▪️ Ing. Industrial y Administración
▪️ Lic. en Administración Financiera
▪️ Lic. en Administración Pública
▪️ Lic. en Administración de Empresas
▪️ Lic. en Administración de Empresas de Entretenimiento y Comunicación
▪️ Lic. en Administración de Empresas de Recursos Humanos
▪️ Lic. en Administración de Tecnologías de la Información
▪️ Lic. en Comercio Internacional
▪️ Lic. en Comunicación y Medios
▪️ Lic. en Contaduría Pública
▪️ Lic. en Contaduría Pública y Finanzas
▪️ Lic. en Criminología
▪️ Lic. en Derecho
▪️ Lic. en Diseño Digital y Animación
▪️ Lic. en Diseño Gráfico y Comunicación Visual
▪️ Lic. en Diseño de Interiores
▪️ Lic. en Economía y Finanzas
▪️ Lic. en Gestión de Ventas y Comercialización
▪️ Lic. en Historia
▪️ Lic. en Lengua y Literatura Hispánica
▪️ Lic. en Lenguas Extranjeras
▪️ Lic. en Mercadotecnia
▪️ Lic. en Mercadotecnia Digital y Publicidad
▪️Lic. en Negocios Internacionales
▪️ Lic. en Pedagogía
▪️ Lic. en Psicología
▪️ Lic. en Publicidad y Medios
▪️ Lic. en Relaciones Internacionales
i. bit.ly/3ElWf0R y bit.ly/3KAqC5R
UTEG
▪️ Ing. en Sistemas
▪️ Ing. Industrial en Producción
▪️ Lic. en Administración y Liderazgo Empresarial
▪️ Lic. en Comunicación
▪️ Lic. en Contaduría
▪️ Lic. en Derecho
▪️ Lic. en Gestión Deportiva
▪️ Lic. en Mercadotecnia
i. bit.ly/37Hy5RQ
UP
▪️ Lic. en Filosofía
▪️ Lic. en Pedagogía
i. bit.ly/35LPW9K y bit.ly/3v6IG14
UPAEP
▪️ Ing. en Proyectos Industriales
▪️ Lic. en Administración de Empresas
▪️ Lic. en Comercio Internacional
▪️ Lic. en Contaduría Pública
▪️ Lic. en Derecho
▪️ Lic. en Innovación y Asesoramiento Educativo
▪️ Lic. en Filosofía
▪️ Lic. en Trabajo Social
i. bit.ly/3vd754V
UTEL
▪️ Ing. en Sistemas Computacionales
▪️ Ing. Industrial
▪️ Ing. Industrial y Administración
▪️ Lic. en Administración
▪️ Lic. en Administración de Empresas Turísticas
▪️ Lic. en Administración de Negocios
▪️ Lic. en Administración de Recursos Humanos
▪️ Lic. en Administración de Tecnologías de Información
▪️ Lic. en Administración de Ventas
▪️ Lic. en Administración y Finanzas
▪️ Lic. en Arte Digital y Multimedia
▪️ Lic. en Ciencias Políticas y Administración Pública
▪️ Lic. en Comunicación
▪️ Lic. en Comunicación Corporativa
▪️ Lic. en Comunicación Digital
▪️ Lic. en Comunicación Organizacional
▪️ Lic. en Contaduría Pública
▪️ Lic. en Contaduría y Finanzas
▪️ Lic. en Criminología y Criminalística
▪️ Lic. en Derecho
▪️ Lic. en Derecho Empresarial
▪️ Lic. en Derecho Internacional
▪️ Lic. en Desarrollo Sustentable y Ecoturismo
▪️ Lic. en Marketing y Publicidad
▪️ Lic. en Medios Digitales
▪️ Lic. en Mercadotecnia
▪️ Lic. en Negocios Internacionales
▪️ Lic. en Pedagogía
▪️ Lic. en Psicología
▪️ Lic. en Psicología Organizacional
i. bit.ly/37iLeB0
UVM
▪️ Ing. en Ciencia de Datos
▪️ Ing. en Diseño de Software y Redes
▪️ Ing. en Logística
▪️ Ing. en Negocios y Manufactura
▪️ Ing. en Tecnologías y Sistemas de la Información
▪️ Ing. Industrial y de Sistemas
▪️ Lic. en Administración de Empresas
▪️ Lic. en Administración de Empresas del Entretenimiento
▪️ Lic. en Administración de Negocios Internacionales
▪️ Lic. en Administración Pública
▪️ Lic. en Ciencias de la Comunicación
▪️ Lic. en Comercio y Logística Internacional
▪️ Lic. en Contaduría Pública y Finanzas
▪️ Lic. en Derecho
▪️ Lic. en Diseño Digital
▪️ Lic. en Dirección de Ventas
▪️ Lic. en Economía y Finanzas
▪️ Lic. en Educación
▪️ Lic. en Mercadotecnia
▪️ Lic. en Relaciones Internacionales
i. bit.ly/3vgXQAy y bit.ly/3EfbNU0
UVP Online
▪️ Ing. Industrial
▪️ Lic. en Administración de Empresas
▪️ Lic. en Derecho
i. bit.ly/3xn4kk8