En forma: Estimulación en niñas y niños con Síndrome Down

Yarek Gayosso @YGayossoCANCHA

La estimulación para las niñas y niños con Síndrome de Down comienza desde la elección de música relajante durante su terapia, luego un calentamiento de todas las articulaciones de su cuerpo, después un trabajo para regular el tono muscular, el equilibrio y la postura.

“Ponemos un poco de música agradable de acuerdo a su edad, después hacemos un calentamiento donde movemos cabeza, codos, hombros, manos y todas las articulaciones, realizamos un trabajo vestibular trabajando con la pelota terapéutica que nos ayuda a regular el tono muscular y a trabajar su sistema vestibular, que es el encargado del equilibrio y la postura. Posteriormente, dependiendo de la etapa en la que se encuentre vamos a trabajar el control de la cabeza, que se pueda girar solo, que se siente, se pueda arrastrar, gatear por sí solo y posteriormente caminar solos”.

Claudia Ortiz

Fisioterapeuta pediátrica

La incidencia estimada del Síndrome de Down a nivel mundial se sitúa entre 1 de cada mil y 1 de cada mil 100 recién nacidos.

La edad indicada para recibir rehabilitación física desde temprana edad puede ser desde los primeros días de nacidos hasta los 6 meses.

Antes las y los especialistas necesitan saber la historia clínica de tu bebé: saber si estuvo hospitalizado, a las cuántas semanas nació, si tuvo alguna cirugía o tuvo algún padecimiento.

Después le realizan una evaluación del desarrollo psicomotor, en qué etapa se encuentra y si va acorde a ella, finalmente se realiza un plan de tratamiento por medio de ejercicios

¿Cómo puedes ayudar a hablar del Síndrome de Down? ¡Usando muchos calcetines!

Pero no cualquier calcetín… usa calcetines de colores brillantes, calcetines largos, calcetines estampados, 1 calcetín, incluso 3 calcetines para 3 cromosomas.

“Hay un periodo crítico que se llama neuroplasticidad, desde el día cero hasta los 6 meses de edad, donde los fisioterapeutas podemos intervenir para crear plasticidad. Vamos haciendo una evaluación mensual, se llaman hitos del desarrollo, cada mes deberían ir avanzando, pero se tardan un poco más. De 3 a 6 meses se comienzan a ver los resultados de la terapia. Cada niño y niña es diferente. Las terapias deberían ser todos los días entre dos a tres veces al día, pero es importante hacerlos frecuente".

Claudia Ortiz

Fisioterapeuta pediátrica

Las niñas y los niños son Síndrome de Down viven distintas condiciones explica Ortiz, se enfrentan a tener un bajo tono muscular, denominado hipotonía, también pueden presentar hiperlaxitud de ligamentos, es decir, que pueden llevar sus articulaciones más allá de lo normal. Estos factores hacen que tengan movimientos compensatorios y que son posturas inadecuadas. Aparte algunos tienen cardiopatías, hipertiroidismo, problemas respiratorios o gastrointestinales, algunos pueden llegar a tener cirugías y se retrasa el tratamiento terapéutico

CLAUDIA ALEJANDRA ORTIZ TREJO

Licenciada en fisioterapia

Diplomado en intervención y tratamiento temprano del daño cerebral perinatal

Método Katona

Terapia individual y presencial o virtual

Trabajó en GiGi’s Playhouse, fundación que defiende y promueve la aceptación global para las personas con Síndrome de Down.

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